Awal Cerita Universitas Brawijaya

Sejarah

Universitas Brawijaya di Indonesia

Persiapan pendirian Departemen Matematika telah dilakukan sejak tahun 1981 dengan menyatukan seluruh laboratorium IPA dasar di Universitas Brawijaya menjadi pusat pelayanan kebutuhan pengajaran dan praktikum bagi fakultas di Universitas Brawijaya. Setelah sarana dan prasarana dirasa cukup untuk kebutuhan pendidikan sarjana, pada tahun 1987 dibuka Program Studi Matematika di bawah Program Studi MIPA.

Pada tahun 1993 Program Studi Matematika ditingkatkan statusnya menjadi Jurusan Matematika dengan satu program studi yaitu Program Studi Matematika berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0371/10/1993.

Program Studi (PS) ini dikelola oleh sekelompok dosen yang memiliki latar belakang matematika dan statistika yang tersebar di berbagai fakultas di Universitas Brawijaya didukung oleh tenaga administrasi dan dilengkapi dengan sarana dan prasarana untuk kegiatan belajar mengajar. Pada tahun 1995, Departemen Matematika membuka program Diploma (D-3) MITEK untuk memfasilitasi calon mahasiswa yang berminat pada bidang Sistem Informasi dan Teknologi Komputer.

Dalam perkembangan selanjutnya sesuai dengan ketersediaan dosen yang berlatar belakang disiplin ilmu Statistika dan semakin meningkatnya minat mahasiswa pada bidang minat Statistika, maka pada tahun 1998 Jurusan Matematika membuka Program Studi Statistika. Demikian pula, sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan di era globalisasi khususnya bidang Teknologi Informasi, pada tahun 2002 dibuka Program Studi Ilmu Komputer.

Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Brawija merupakan satu-satunya jurusan di Fakultas MIPA yang memiliki tiga Program Studi yaitu Matematika, Statistika dan Statistika. PS Ilmu Komputer. Sedangkan untuk Program Diploma III (D-3) terdapat dua program studi, yaitu Program Studi Manajemen Informatika dan Program Studi Teknik Komputer.

Jurusan Matematika Universitas Brawijaya merupakan unit yang menyelenggarakan Pendidikan Akademik, yaitu pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (UU No.2 Tahun 1989, BAB IV Pasal 11 Ayat 7) Ini adalah usia yang sangat muda dalam kiprahnya dalam dunia pendidikan dibandingkan dengan jurusan lain di Universitas Brawijaya.

Dari situasi tersebut, Jurusan Matematika terpacu untuk menyamakan kedudukan dengan jurusan lain, baik di dalam maupun di luar Unibraw. Indikasi ini terlihat dari semakin banyaknya calon mahasiswa yang berminat masuk ke Jurusan Matematika dan bertambahnya tenaga pengajar untuk studi lanjut, melakukan kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan aktif mengikuti pelatihan baik di tingkat regional, nasional maupun internasional.

Sesuai dengan misi Unibraw, salah satu syarat untuk mencapai keunggulan di bidang Sains dan Teknologi adalah pengembangan ilmu-ilmu dasar termasuk Matematika yang memiliki potensi moral yang kuat dan kemampuan untuk mengembangkan sikap peserta didik yang aktif, kreatif dan mandiri sehingga dapat bermain. peran yang optimal. dalam arena percepatan perubahan global.

Sejalan dengan itu, Jurusan Matematika Unibraw mau tidak mau akan menghadapi arus perubahan yang terjadi baik di tingkat Asia maupun di tingkat internasional. Pengakuan dan apresiasi terhadap perubahan tersebut, setiap sivitas akademika harus dimulai di dalam kelas. Menciptakan suasana akademik di Departemen Matematika merupakan suatu keharusan sebagai landasan yang kokoh untuk menghadapi tantangan-tantangan tersebut di atas.

Oleh karena itu pencapaian landasan ini sangat diperlukan. Semua itu menjadi dasar penyusunan kurikulum yang juga memuat kerangka tujuan pembelajaran yang tidak mengurangi kreativitas guru mata pelajaran tetapi sebagai tanda dan pengembangan kreativitas itu. Kurikulum disusun tidak hanya mengenai nama-nama mata kuliah tetapi dirancang untuk memasukkan manajemen kelas, proses pembelajaran yang berkualitas dan mendorong setiap staf pengajar untuk memberikan suasana perkuliahan yang merangsang mahasiswa untuk belajar secara proaktif dan merancang mata kuliah secara kreatif dan menarik.